Pola Komunikasi Pelestarian Seni dan Budaya Masyarakat Akur Sunda Wiwitan di Era Globalisasi
DOI:
https://doi.org/10.37826/spektrum.v11i4.593Kata Kunci:
Communication Patterns, Preservation, Arts and Culture, Indigenous CommunitiesAbstrak
Dengan perkembangan zaman, meskipun terdapat dampak positifnya, kita juga harus menyadari bahwa ada dampak negatif yang bisa mengancam budaya lokal yang ada. Akan tetapi, di masyarakat akur Sunda Wiwitan, mereka memiliki cara untuk tetap menjaga keyakinan, adat, dan budaya lokal mereka di tengah pesatnya kemajuan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana masyarakat akur Sunda Wiwitan menggunakan pola komunikasi sebagai alat untuk merawat seni dan budaya yang telah diwariskan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan konstruktivis, yang berlandaskan pada teori etnografi komunikasi. Data yang dibutuhkan untuk penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Proses analisis data mengikuti model Miles dan Huberman, yang mencakup langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dipaparkan dalam bentuk deskripsi kualitatif, yaitu menjelaskan pola komunikasi yang digunakan oleh masyarakat akur Sunda Wiwitan dalam bentuk tertulis. Penelitian ini memusatkan perhatian pada dua kegiatan menarik yang diteliti yaitu pola komunikasi yang muncul dalam kumpulan rutin nonoman dan kegiatan Taman Atikan. Komunikasi yang dilakukan dalam kedua kegiatan tersebut memakai komunikasi verbal dan non-verbal .Dalam kumpulan nonoman, terdapat pola komunikasi dua arah, sementara dalam kegiatan Taman Atikan, terdapat pola komunikasi sirkular. Kedua pola komunikasi tersebut komunikator dan komunikan dapat berinteraksi satu sama lain secara langsung.
Referensi
Atin, Nur Amalia, and Dyan Agustin. 2022. Peranan Pusat Seni Dan Budaya Sebagai Bentuk Upaya Pelestarian Budaya Lokal. Vol. 19. doi: http://dx.doi.org/10.23917/sinektika.v19i1.13707.
Azeharie, Melina, and Suzy. 2019. Ritual Sajen Pada Penganut Sunda Wiwitan (Studi Komunikasi Budaya Pada Penganut Sunda Wiwitan). doi: https://doi.org/10.24912/kn.v3i2.6431.
Azeharie, Suzy, and Nurul Khotimah. 2015a. The Patterns of Interpersonal Communication between Teachers and Students in Children Daycare ‘Melati’ in Bengkulu. Vol. 18.
Azeharie, Suzy, and Nurul Khotimah. 2015b. ‘The Patterns of Interpersonal Communication between Teachers and Students in Children Daycare “Melati” in Bengkulu’. Jurnal Pekommas 18(3).
Azeharie, Suzy, Sinta Paramita, and Wulan Purnama Sari. 2019. ‘Studi Budaya Nonmaterial Warga Jaton’. Jurnal ASPIKOM 3(6). doi: http://dx.doi.org/10.24329/aspikom.v3i6.279.
Azizah, Medina. 2020. ‘Pengaruh Kemajuan Teknologi Terhadap Pola Komunikasi Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)’. Jurnal Sosiologi Nusantara 6(1). doi: 10.33369/jsn.5.1.45-54.
Batubara, Juliana. 2017. ‘Paradigma Penelitian Kualitatif Dan Filsafat Ilmu Pengetahuan Dalam Konseling’. Fokus Konseling 3(2):95. doi: 10.26638/jfk.387.2099.
Cangara, Hafied. 2018. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Girsang, Chyntia Novy, and Dorien Kartikawangi. 2021. ‘Two-Way Symmetrical Communication Pattern: Company Strategy to Build Engagement Through Social Media’. Jurnal Komunikasi 13(2):271. doi: 10.24912/jk.v13i2.11191.
Hidayat, Mochamad Taufiq. 2022. ‘Pola Komunikasi Organisasi Berbasis Digital Pada Perusahaan Nasional Dan Multinasional Selama Pandemi Covid-19’. Perspektif Komunikasi 6(2):231–46. doi: https://doi.org/10.24853/pk.6.2.231-246.
Liliweri. 2019. Pengantar Studi Kebudayaan. Bandung: Nusa Media.
Nahak, Hildgardis M. I. 2019. ‘Upaya Melestarikan Budaya Indonesia Di Era Globalisasi’. Jurnal Sosiologi Nusantara 5(1):65–76. doi: 10.33369/jsn.5.1.65-76.
Novitasari, Adela Gita, and Fitrinanda An Nur. 2022. ‘Representasi Pola Komunikasi Orang Tua Tunggal Pada Film Yang Tak Tergantikan (2021)’. Komuniti: Jurnal Komunikasi Dan Teknologi Informasi 14(1). doi: https://doi.org/10.23917/komuniti.v14i1.16113.
Nurhadi, Zikri Fachrul. 2015. Teori-Teori Komunikasi. Bogor: Ghalia Indonesia.
Puspita Tutiasri, Ririn, Aulia Rahmawati, Syafrida Nurrachmi Febriyanti, and Dian Hutami Rahmawati. 2023. Digital Communication Patterns Of Milenial Extentions And Farmers In Yogyakarta (DIY) Post Pandemi ‘Covid-19. doi: https://doi.org/10.37826/spektrum.v11i2.
Respati, Resa, Tati Narawati, and Trianti Nugraheni. 2022. ‘Upacara Seren Taun Masyarakat Sunda Sebagai Media Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar’. Naturalistic: Jurnal Kajian Penelitian Dan Pendidikan 7(1):1660–70. doi: 10.35568/naturalistic.v7i1.3225.
Rizkiyani, Fanny, and Dianti Yunia Sari. 2022. ‘Pengenalan Budaya Sunda Pada Anak Usia Dini: Sebuah Narrative Review’. Al-Tsaqafa : Jurnal Ilmiah Peradaban Islam 19(1). doi: 10.15575/al-tsaqafa.v19i1.18292.
Saputra, Nofrnas Eka, and Yun Nina Ekawati. 2017. ‘Permainan Tradisional Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Dasar Anak’. Jurnal Psikolohi Jambi 2(2). doi: https://doi.org/10.22437/jpj.v2i2.4796.
Sholahudin, Umar. 2019. ‘Globalisasi: Antara Peluang Dan Ancaman Bagi Masyarakat Multikultural Indonesia’. Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis 4(2).
Sugiyono, and Puji Lestari. 2021. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung: Alfabeta.
Wartika, Enok, and Indra Ridwan. 2019. Pesona Kesenian Sunda Dalam Kemasan Komunikasi Multimedia. Bandung. doi: 10.26742/pib.v1i1.1319.
Widyaputra, Fauzan Ahdi, Evi Novianti, and Iriana Bakti. 2019. ‘Citra Kampung Adat Cireundeu Pada Ritual Suraan’. Jurnal PRofesi Humas 3(2). doi: https://doi.org/10.24198/prh.v3i2.
Wulandari, Suryati. 2018. ‘Pola Komunikasi Interpersonal Kakak Damping Campus Sosial Responsibility Unitomo Periode 2017’. Jurnal Komunikasi Profesional 2(1). doi: https://doi.org/10.25139/jkp.v2i1.934.
